为了帮助学生建立正确的消费观和理财观,提升学生财商,在《生活中的经济学》课堂上,程荣荣老师为同学们讲解常见投资品和投资理论,并进行小组投资模拟实践与汇报。带同学们体会理性理财带来的神奇效果。 首先,程老师向同学们普及了股票、基金、债券等常见投资品的原理。然后,围绕生命周期理论分析了我们在不同年龄段的资产状况和抗风险能力,以及对应的投资策略。接着将全班同学分成五组,进行基金定投模拟实验,并进行成果汇报和心得分享。 图一 小组实践讨论 第一组同学选择了易方达中小盘(110011)进行模拟。张可颖、朱家璇、刘咪负责材料整理,梁璐和苏志鹏进行汇报。该组同学采用对比法,比较了按周定投和按月定投收益的差异,以及不同投资时长——五年和十年——回报率差异。认识到即便手里资金有限,也可以通过少量、长期投资进行资产管理。 第二组同学则对指数型基金进行研究。围绕三只指数型基金的信息,进行多个指标的对比挑选,并将选出的一只基金进行优点和缺点分析。模拟了不同投资周期下的收益情况。并和第一组同学的结论进行对比。与第一组相反的结论引发了同学们的讨论。 第三组同学以跑赢通货膨胀为目标,对易方达研究精选股(008286)进行投资。该组刘哲宏同学还结合自己投资经历,和同学们分享了自己对自我风险评估、择时能力、备用金管理、新老基金选择等方面的认识,以及多年来投资的成功和失败的心得。此外,在PPT中,部分内容运用中英双语表述,让同学们获得了额外信息。 第四组的元庚、李铭丰、秦丽波、姚新发四位同学围绕同一只基金——招商中证白酒指数(LOF)A(161725)——进行了不同周期的的定投试验,以每天、每周、每两周、每月四种形式,等本金、等时长进行了对比分析。又以6年赚100万为目标,推算出了定投方案。感受到理财的神奇之处。 第五组同学以鹏华国证钢铁行业指数(502023)为定投对象。仔细分析了基金经理,围绕该经理管理过的基金、以往业绩和排名,对该经理的投资水平进行判断。跟踪了该基金中长期走势,对比了不同定投日期下的回报率差异,得出了自己的结论。 图二 小组实践汇报 最后,程老师对各组的汇报进行和点评。一是肯定了同学们在基金定投模拟实践中能理性分析,积极试验,认真对比,总结经验;还敢于想象,勇于探索。二是对同学们得出的一些结论进行追问,启发同学们进行深入思考,寻找金融市场波动的逻辑。三是对同学们汇报中的部分内容进行解释、纠正,使同学们对基金定投有了更详细的了解,对市场有更清楚的认识,对风险有了更清晰的感受。 通过本次小组投资实践,同学们认识到了尽早学习投资知识的必要性,尤其是在收入微薄、花销尽涨的当下,更应该理性消费,系统规划,未雨绸缪。通过主动学习、不断摸索,让自己掌握理财知识,提升理财技能,过幸福生活。
为了帮助学生建立正确的消费观和理财观,提升学生财商,在《生活中的经济学》课堂上,程荣荣老师为同学们讲解常见投资品和投资理论,并进行小组投资模拟实践与汇报。带同学们体会理性理财带来的神奇效果。
首先,程老师向同学们普及了股票、基金、债券等常见投资品的原理。然后,围绕生命周期理论分析了我们在不同年龄段的资产状况和抗风险能力,以及对应的投资策略。接着将全班同学分成五组,进行基金定投模拟实验,并进行成果汇报和心得分享。
图一 小组实践讨论
第一组同学选择了易方达中小盘(110011)进行模拟。张可颖、朱家璇、刘咪负责材料整理,梁璐和苏志鹏进行汇报。该组同学采用对比法,比较了按周定投和按月定投收益的差异,以及不同投资时长——五年和十年——回报率差异。认识到即便手里资金有限,也可以通过少量、长期投资进行资产管理。
第二组同学则对指数型基金进行研究。围绕三只指数型基金的信息,进行多个指标的对比挑选,并将选出的一只基金进行优点和缺点分析。模拟了不同投资周期下的收益情况。并和第一组同学的结论进行对比。与第一组相反的结论引发了同学们的讨论。
第三组同学以跑赢通货膨胀为目标,对易方达研究精选股(008286)进行投资。该组刘哲宏同学还结合自己投资经历,和同学们分享了自己对自我风险评估、择时能力、备用金管理、新老基金选择等方面的认识,以及多年来投资的成功和失败的心得。此外,在PPT中,部分内容运用中英双语表述,让同学们获得了额外信息。
第四组的元庚、李铭丰、秦丽波、姚新发四位同学围绕同一只基金——招商中证白酒指数(LOF)A(161725)——进行了不同周期的的定投试验,以每天、每周、每两周、每月四种形式,等本金、等时长进行了对比分析。又以6年赚100万为目标,推算出了定投方案。感受到理财的神奇之处。
第五组同学以鹏华国证钢铁行业指数(502023)为定投对象。仔细分析了基金经理,围绕该经理管理过的基金、以往业绩和排名,对该经理的投资水平进行判断。跟踪了该基金中长期走势,对比了不同定投日期下的回报率差异,得出了自己的结论。
图二 小组实践汇报
最后,程老师对各组的汇报进行和点评。一是肯定了同学们在基金定投模拟实践中能理性分析,积极试验,认真对比,总结经验;还敢于想象,勇于探索。二是对同学们得出的一些结论进行追问,启发同学们进行深入思考,寻找金融市场波动的逻辑。三是对同学们汇报中的部分内容进行解释、纠正,使同学们对基金定投有了更详细的了解,对市场有更清楚的认识,对风险有了更清晰的感受。
通过本次小组投资实践,同学们认识到了尽早学习投资知识的必要性,尤其是在收入微薄、花销尽涨的当下,更应该理性消费,系统规划,未雨绸缪。通过主动学习、不断摸索,让自己掌握理财知识,提升理财技能,过幸福生活。
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