品读经典，感悟人生。古往今来，经典文学作品是全人类共同的精神财产，无论是西方的《荷马史诗》，还是中国的《诗经》《楚辞》，亦或是流传千古的传奇戏剧、话本小说，经典是跨越了时间和空间的永恒存在。经典作品值得我们一再细细品读。从经典作品中不仅能看到我们民族艺术的传承，而且还可以看到我们民族审美趣味的新变。所谓“经典”，它们不仅创造了永恒的艺术典范，而且表现了某一历史时期精神生活的主流，更体现了我们民族对生命体验的深度。

为培养同学们对于中国经典文学的兴趣，提升其文学素养，五月的《文学经典》课堂上，王慧敏老师以中国古典诗词为切入点，举行了题为“中国文学的源头：《诗经》”、“叙事诗的典范：乐府诗”、“唐诗中的生命体验”、“宋词中的审美经验”四场专题讲座。古典诗词对于当今国人的影响是渗透在生活的方方面面的，在如今快节奏的生活状态下，品味古诗词显得格外难能可贵。基于此，以品读古诗词为主题的“经典咏流传”创意微视频大赛就此拉开了序幕。

经过两周的讨论、选题、拍摄、剪辑，四个小组的同学分别为我们呈上了不同题材的优秀作品。

第一小组以“诗歌中的爱情”为主题，为大家分享了经典的爱情名句。一曲长歌婉转，一顾只影阑珊。一梦红尘路漫漫，几处聚散。执子之手，与子偕老，与卿许一世长安。爱意流传千年，古往今来多少文人墨客用笔触将爱情细细描绘。从《诗经》到《楚辞》，从唐诗宋词到元曲明清小说，数不尽的才子佳人之间的爱情故事被流传。同学们将自己对于爱情的理解娓娓道来，古韵十足。

第一小组  霓裳组作品节选

第二小组选择的篇目是苏轼的《水调歌头·明月几时有》。古往今来，“月亮”的意象被国人寄予共同的思念，相思如渴，秋尾浮槎，云淡风轻，纵然是天河海上，挡不住心海系舟、神游意会，但愿人长久，千里共婵娟。同学们用中英文双语朗诵，颇具创意，更让人深深体会到汉语诗词独有的意境。

第二小组   浮槎组作品节选

第三小组分享的是李白的《将进酒》。与君歌一曲，请君为我倾耳听。归来宴平乐，美酒斗十千。人生快事莫若置酒会友。读一首《将进酒》，感受其中的壮志豪情，快意恩仇，管它万千世俗，都没有一壶美酒更得人心。

第三小组  与君歌组作品节选

第四小组选择的是辛弃疾的《破阵子·醉里挑灯看剑》，南宋抗金的豪情壮志在同学们的深情演绎下有了别样滋味，双语诵读让大家在不同的语境中体会到了语言的差异和韵律的独特。

第四小组  未名组作品节选

本次大赛的评选通过线上投票和线下点评先后展开。在前期的网络投票中，浮槎组的作品《水调歌头·明月几时有》一路领先。在线下点评环节，王慧敏老师组织大家共同欣赏了四个小组的作品，并对每位同学的表现作出了细致的点评。同学们在点评环节也表示看到了大家各自的创意和闪光点，大家各自分享了在此次活动中的收获。一致认为在小组协作的过程中，激发了自己的思维，锻炼了自身的表达力，增强了团队合作意识。

经过现场客观公正的投票评选，最终浮槎组以高票获得了一等奖。霓裳组刘欣、与君歌组王宇慧两位同学分别获得了最佳组织奖。王慧敏老师为大家颁发了奖状和奖品，并鼓励大家，要注重生活中的点滴积累，不积跬步，无以至千里，每一次课堂的认真付出，都是我们日后成长的基石。文学艺术是陶冶人情操的必要土壤，经典阅读应该伴随我们一生。

一等奖获得者：许冰怡、李雅婷、常丞志、范琦嘉

最佳组织奖获得者：王宇慧、刘欣