博物馆经济,指以博物馆或博物馆群为依托，通过充分发挥博物馆的特有优势和经济价值，将博物馆与旅游、文化等产业有机融合的一种经济形态，是一种能带动区域软实力提升和经济持续发展，促进博物馆事业功能发挥的一种区域经济发展模式。4月28日，远景学院《研究方法》和《生活中的经济学》课程班师生，前往忻州博物馆，对其展开调查研究，将两门课程的理论知识进行实践运用，以期为忻州博物馆事业的发展和公众文化素养的提升作出贡献。

跨学科实践教学师生

在出发之前，程老师为同学们发放了任务卡和学习资料，同学们在赴忻途中进行分工和资料的阅读。通过阅读，同学们了解到地方性博物馆作为展示城市或地区历史文化、社会进程、科教经贸和风土人情的重要窗口，是区域社会发展的象征和文化积淀的标志。地方性博物馆不仅保存了区域文化的集体记忆，还展示出未来发展的不竭动力，其陈列展览对于展示区域文化、传承地域文脉、创新地区发展具有重要意义。而2023年世界博物馆日的主题“博物馆、可持续性与美好生活（Museums, Sustainability and Wellbeing）”也昭示着博物馆对于构建美好生活与社会可持续发展具有关键性作用。

赴忻途中阅读资料

到达忻州博物馆后，同学们带着问题，以小组为单位，对博物馆开展多维调研。本次调研活动主要围绕忻州博物馆馆藏资源、游客服务保障、基础设施建设、博物馆运营成本和收益、博物馆文创产品供需等方面展开。同学们通过自己观察、与工作人员交谈、与其他博物馆对比分析等方法，了解了忻州博物馆的运营情况。对其拥有的特色资源和存在的问题有了进一步的认识。

同学们对工作人员进行访谈

返程途中，程老师组织同学们结合本次调研，讨论如何将“公益”与“经营”相统一，将“文化事业”和“文化产业”相融合。大巴车上，同学们展开了热烈分享。有的组的同学们看到了忻州作为历史上的革命老区，赋予忻州博物院独特的文旅资源：“铁血英魂”展厅中，一个个动人的英雄故事，警示人们铭记历史、缅怀先烈、珍视和平，激励着青年学子，赓续精神血脉,传承红色基因。还有的组的同学根据调研结果分析道，忻州博物馆藏品丰富，目前展出的不足十分之一，可见忻州博物馆仍有更大的发展空间。关于配套设施方面，有的组提出，很多博物馆都有镇馆之宝，忻州博物馆也可以通过评选自己的镇馆之宝，赋予藏品更高的价值，借此打造博物馆自己的系列文创产品，甚至增加餐饮、休闲区域，扩大服务范围，延长游客停留时间、增加消费项目。关于宣传，有同学提出，除了现有的微信公众号，还可以通过短视频平台，以官方或个人账号，让更多人了解忻州博物馆，甚至通过现代技术手段实现“云展览”……

党员师生代表缅怀革命先烈

同学们认真记录

博物馆作为保护和传承人类文明的重要殿堂，它的影响是深远的，博物馆代表一个地区一座城市的发展历史、文化底蕴和城市形象，也是展现城乡发展前景、营商环境建设、共享发展成果等地区软实力的重要平台。从近期的“淄博烧烤”到“蚌埠火了”再到文旅局长们花式代言。向我们展示了借助资源特色和网络优势，每个人都可以成为文化旅游的传播者。而通过开发旅游、创意、产品等，不仅提高了城市影响力，还有助于辐射带动周边景点、酒店、餐饮、娱乐等相关经济发展。

本次跨学科课程实践活动，让同学们直面真实问题，以课程为载体，以小组任务为手段，以调查博物馆为依托，以研究区域经济发展为目的，引导学生运用多学科知识与技能，通过考察、调研、现场交流等方式，去发现问题、分析问题和解决问题。在“做中学”的过程中，拓宽了学生视野、提高了学生沟通能力，培养了学生团队精神，也为学生更好了解社会、了解行业发展，适应社会环境打下坚实基础。