叶适诗云:“锄荒培薄寺东隈,一种风光百样栽。”

习近平主席在新年贺词中说到:“征途漫漫，唯有奋斗。”作为“奋斗者”中的青年力量，我们也需要努力学习，树立目标，开启我们的“学习之旅”。疫情的爆发仿佛给每个人按下了暂停键，许多人的生活规律因此打破，许多人迷失在路上。但大家想把迷失的东西找回来，首先要树立目标，只有确立好目标才有努力拼搏的方向，方有学习的动力。

为此，在本周导师会上，程艳萍老师鼓励大家确立学期目标，并细化落实计划。会上大家纷纷讨论，反思自己在某个方面的不足。最后，老师提出成立兴趣小组的想法，同学们也对创组提出了诸多建设性想法。

口语兴趣小组组长启动负责制

作为计算机科学与技术专业的学生，英语是大家的薄弱项，且口语又是英语言中的短中之短。为此，我们预先成立了英语口语兴趣小组，并且选出组长徐一琳、王晓君、李梦瑶、雷赵康几位同学来带动大家的学习。

老师为口语兴趣组第一站设置的任务是国际音标的复习。首先，着重对音标口型的模拟和跟读；其次，对口型的修正和认知；最后，相互监督打卡，简单事情重复做，循序渐进克服发音的基本问题。老师对我们的期许是两三周后，我们尝试展开生活类小话题的简单开口表达。千里之行始于足下，简单且富有行动力的落地计划让大家备受鼓舞，信心大增。

国际音标口型跟读资料

  语音口型打卡的视频活动令同学们兴致高涨，在短时间内将自己的打卡成果分享在导师群聊当中，程艳萍老师记录同学们的学习成果、鼓励大家继续努力，还做成了混剪合辑视频，作为我们努力的见证……

歌德曾经说过：“谁要游戏人生，他就一事无成，谁不能主宰自己，永远是一个奴隶”。的确如此，作为大学生的我们要把握好学习机会，树立目标，逐步走向成功的道路。

今年的春景在我们的眼中更加的迷人，并非因为它的生机勃勃，也并非因为它的明媚阳光，而是因为信院有你、有我、有我们努力的身影，更有奋勇拼搏的“计科部落”精神而显得倍加精神气爽！

后附部分同学的音标打卡感受：

初高中老师教过，因高考不考，所以从来没有重视过发音问题，草草略过，开始从头学音标了，内心激动且澎湃，但迟迟不敢发视频，我在犹豫，不清楚在等什么，当发出去的那一刻，一块巨石终于落地。老师也说了，事情虽小，但给我的感触还是挺大的，害怕加欣喜，相信我的英语口语一定会有所提升，毕竟开始的开始，我是喜欢英语的。紧跟大家的步伐，学好发音，势在必得。   

——刘一航

一直以来自己读的是“中式英语”，从音标学起，才发现自己的口语原来在音标就出了问题。

——徐一琳

以前不喜欢读英语，这样读音标，感觉蛮有趣的。

——畅聪

音标发音不标准，口型对不上，有些音标区别小，如果多加练习，我相信我的口语会越来越好。

——张凯

只有从最基础的英语音标开始学习，才会发现英语的魅力。

——张志伟

需要更加练习自己的口语能力，面对镜头能够使自己发音标准，更加自然，下次继续努力 。

——张鹏琪

英语的口语是至关重要的，我却常常忽略了它，第一次读就有了不少的收获。

——刘浩天

音标是我三年级学的，一直以为自己都会。重学了一遍才发现，自己不过是个半吊子。

——郭明悦

以前学的都是哑巴英语，从来都不开口，感觉都没有学过英语。

——李梦瑶

以前基本不懂音标，现在发现读起来还挺有趣的。

——陈思良