本周葛乔老师在大众传播课堂中组织了一场以“星巴克是否应该搬出故宫”为主题的辩论赛，邀请同学们分享观点，共同探讨文化与大众传播的热点焦点。通过学习大众传播对文化和社会的影响，葛老师要求同学们做到理论结合实践，能够升华思考，学会批判。

辩论赛前准备

结合前半学期的学习，辩论双方的观点围绕故宫与星巴克的符号意义、象征性文化与社会影响展开。正方同学的观点主要围绕传统文化的代表元素故宫的历史、文化和社会意义，说明其独特性和代表性，证明文化的统一性与完整性的重要。反方同学则提出故宫作为旅游景点这一社会公共领域，需要考虑文化性质之外的商业性质，包括容纳服务与便利等元素，作为全球化市场下的旅游业带动传统文化输出与多元文化的融合。

双方辩手辩论

双方同学观点的碰撞十分激烈，大家发散思维还提到可口可乐、中国石油开采与开发、汽车的引入与普及等例子作为对比，思路开放，激情碰撞。评委席的同学代表也对大家的观点进行了补充和拓展，提出标志性、符号性的旅游景点或公共领域可以增加“生活区域”或“商业区”，以保存文化完整和符号意义，同时也能提供良好的服务与体验。

总结与讨论

思辨与批判性思维的训练，一直是远景学院通识博雅教育培养的重要核心能力之一。结合大学生课程思政要求，文化自信作为“四个自信”之一，也是国家十四五计划的重要要求。培养合格的社会主义建设者和接班人，也需要帮助同学们建立正确的价值观、民族自信和文化自信。远景学院的育人同样将培养家国情怀，建立文化自信作为核心思想融入课堂和实践。