2018年4月9号下午2:00,在物理与人类生活这门课上，远景学院的学生们在刘婷婷老师的带领下，展开了一次颇有乐趣且极具动手能力的科技小制作——挖掘机的诞生。

在实验开始之前，同学们根据老师的要求准备了所需要的实验器材。具体器材如下：纸箱、美工刀、热熔胶枪、牙签、注射器和软管、易拉罐、剪刀、扎带、矿泉水瓶等，在老师播放了几组示范视频之后，同学们就开始将自己的选择对象付诸于实践。

先是准备阶段，每个小组都选定了一个目标挖掘机，开始了材料的准备。

材料准备

在准备所需材料之后，大家开始着手于挖掘机的制作。每个小组都有一个起到主导性作用的同学，大家分工合作，有的制作各个部分所需要的纸板，有的负责每一步的说明，有的负责材料间的粘连等等。同学们热情高涨，积极投身于挖掘机的制作当中。

制作过程

 由于挖掘机的制作过程比较多，因此这项任务的提交移至下节物理课。在2018年4月16号下午2:00，同学们继续着挖掘机的制作，利用课余时间制作挖掘机的小组已经准备完毕，待老师审核完毕之后，又对其不足之处加以改进，使得其小组制作的挖掘机更加的完善与出众。

小组成果展示

 通过本次科技小制作，大家不仅学会了如何制作一个挖掘机，体会到了物理给我们所带来的乐趣，更重要的是每一个人都积极参与团队活动，乐在其中，不再为繁杂的物理知识而烦恼，在以后的生活中学会将理论与实践结合起来，运用一些物理知识来解决具体的问题。