10月15、16日，在本周一、二的大众传播课堂上，同学们和葛乔老师共同演绎了一场属于远景师生的“品牌发布会”。“让符号说话，用标识传情”，同学们在介绍属于自己“品牌”的同时，理解了大众传播的符号与意义、象征性社会互动与品牌符号学。

“品牌符号是区别产品或服务的基本手段，包括名称、标志、基本色、口号、象征物、代言人、包装等”，如何能在经济和信息全球化的21世纪，快速、准确的使消费者get到产品及其内涵，是品牌符号的最大贡献和作用之一。而出现在我们生活中的几乎所有产品，除了其销售意义外，还具备传播学意义上的社会象征性。例如，葛乔老师提到的“一万块的回形针”、“两万块的‘塑料袋’”和随着时代“整容”的动漫人物等案例，品牌的价值、标识的意义已经成为超越产品和服务本身的存在。

汽车品牌组发布组大气沉稳

接下来在同学们自己的演绎中，品牌符号变得更加生动精彩。选择汽车品牌为代表的小组，将品牌符号的经典和大气解说的淋漓尽致。如以大众公司汽车的优雅沉稳和创新发展为主线，阐述其悠久的制造历史和子品牌的共同驱动；特斯拉品牌的价值，关注新型能源汽车的环保意识和未来感；也有“权御天下，纵横我有”为代表的玛莎拉蒂豪华跑车系列的，以“速度、激情和绅士”为重点；还有梅赛德斯奔驰，以其发动机制造、多元机械产业和优良制造、沉稳大气的社会价值塑造品牌经典。作为嘉宾观看的张云博老师也对同学们细致的调研和准备，表示了肯定。

选择服饰和时尚产业的小组，pick了彪马和阿玛尼作为代表品牌。两个小组都完整并细致的策划和讲解了品牌的历史、设计、影响力、代表产品、理念及品牌的趣闻和故事。彪马的美洲豹标志代表了速度、超越和潮流；阿玛尼的雄鹰代表了高飞和态度；彪马的创始人和阿迪达斯的创始人是亲兄弟；阿玛尼的“苏州香水”是第一款以城市命名的产品等解说，引起了同学们对品牌的浓厚情趣。葛乔老师对两组同学演讲的完整性、演绎的投入和情景带入感表示了高度的肯定。

最后还有选择新媒体时代快速发展的代表品牌——谷歌、星巴克和漫威的小组。纷纷以其轻松的演讲方式和详细的品牌刻画，详细的解释了Google每个字母的含义、星巴克咖啡的走红原因和文化创造以及漫威动画的每个英雄所代表的精神生动的再次呈现。葛乔老师和张云博老师也对大家的创意表现和有趣的展示深表肯定。

媒体娱乐消费组发布会风趣幽默

“以学生为中心”的互动式教学一直是远景学院的育人模式之一，完满与课堂相结合，活动与教学的激情碰撞也逐渐成为远景课堂的“必修”。在这里，致力于培养全面发展的学生，并通过课堂、活动、完满相结合，提升学生的思辨意识、沟通能力和创新精神，拓宽学生的综合素质，培养能够成为社会主义建设者和接班人的合格人才。