2018年12月17日下午14:00，远景学院英语1706、经贸1702、电气1704、食安1704以及礼仪学课堂的同学们在艺术楼301教室开展了关于人力资源管理课程和礼仪学课程的学科融合系列活动之二——“无惧职场挑战”。本次活动主要内容为现场模拟结构化面试与无领导小组讨论，旨在从面试官与被面试者的双重角度训练同学们的职场能力。

首先，吴晛莉老师和张琳老师向同学们介绍了活动的具体内容。内容分为两大篇章，第一篇章主要是准备工作：面试官需要制定面试问题以及流程，被面试者则做好充分的面试参与准备。准备时间为15分钟。第二篇章主要为现场模拟，按照流程进行结构化面试和无领导小组讨论，最后选出通过面试、“应聘”成功的同学。

课堂标题

本次活动分了三个小组同时进行面试。每个小组对“结构式面试”都有自己不同的理解，然后规划并模拟出来，得到了老师的肯定和赞扬。

刘东组模拟面试现场

高杨铭组模拟面试现场

房闻达组模拟面试现场

在面试之前，面试官们把桌椅布置成面试现场的样子，并且对面试人员编号，然后进行有序的面试。在面试过程中，面试官根据自己的人才培养需求提出相应的问题。参与面试的同学们也积极的回答问题，提出自己的看法。经过45分钟的面试之后，面试官从中选出两名优秀的面试者。

面试结束后，小组代表分别进行了陈述。通过他们的陈述，我们从多个方面进行反思，更加明确了面试的时候应该怎样规范自己的言行。

刘东代表陈述

高杨铭代表陈述

房闻达代表陈述

在本次活动中，同学们都感触颇深。首先，在礼仪方面，面试官和面试者都要注意自己的言行举止，比如：面试官不能玩手机，不能抖腿、托脸等。同时，生活中的小习惯（被大家忽视的礼仪）常常会在面试中起到决定性的作用。例如，一位面试者就因为自己在面试结束后把凳子归位这个小动作得到了面试官的欣赏，最后成功通过面试。

活动最后，两名老师分别从《人力资源管理》和《礼仪学》两个学科的角度结合学科知识总结了本次活动。吴老师提出，站在《人力资源管理》课程的角度，首先，面试官对本企业的人员需要要清晰，要有清晰的人员规划，与此同时，提出的相关问题也要紧紧围绕自己的人员招募规划。在这个方面，同学们都做得很好。例如，房闻达同学带领的面试官小组很明确他们要招募一名翻译人员和一名配音员，因此他们主要考察了候选者的英语能力与配音能力以及与他人的合作能力。同时，以高杨铭同学为代表的面试官小组，把评选标准与面试结果都进行了量化，这是值得大家学习的地方。另外，张老师站在《礼仪学》的角度提出：同学们不管处于什么社会角色，一定要规范自己的言行。例如，在面试过程中，许多同学不注意自己的坐姿，驼背、跷二郎腿、托脸等不雅动作习惯会给面试官形成糟糕的第一印象；另外，有一些面试官中途玩手机、笑场等，也会使得面试不能顺利的进行下去。

两位老师陈词总结

这次模拟面试活动不仅可以可以为同学们在之后面试中积累经验，而且可以在模拟面试中不断发现和弥补自己的不足。同时，通过同学们自己亲身体验面试官这个角色，站在面试官的角度，更进一步的了解了面试官对候选人的要求，进而让同学们明白在日后生活学习工作中，提高能力、规范言行的重要性。