文学是人生真相的再现，是超越个人有限经验的广阔的生活真实。本周，由远景学院王慧敏、杨晓玲两位老师联合策划举办的“《骆驼祥子》中的幸福密码”跨学科对谈活动在上河书院影音厅圆满落幕。此次活动依托于远景学院通识课程《中国现当代文学作品选读》与《幸福课》，立足于经典小说《骆驼祥子》，采用双师授课的教学方式，力求为同学们解锁经典文本的全新解读视角。

双师课堂

活动伊始，两位老师分别向大家介绍了此次活动的策划由来。关于“孔乙己文学”的热议带火了“骆驼祥子”的讨论，近百年的时代流转，不变的是时代洪流中底层人物的生存困境，始终有人努力奋斗仍无法过上心满意足的生活，通往“幸福”的密码究竟是什么？

王老师从文学创作的角度为大家介绍了老舍先生的生平，启发大家思考作家与作品的关系。《骆驼祥子》的故事来源于老舍偶然听到的身边事，很多个小人物的经历杂糅于祥子这个典型人物身上，时代的悲剧造就了祥子跌宕起伏的一生。同学们在老师的带领下重温了80年代的老电影，人物和故事在大家心里变得清晰而具体。

王老师分享作者故事

沉浸式观影

作品分析

从祥子悲剧人生的“三起三落”出发，杨老师与同学们对祥子的性格特点进行了探讨。关于祥子的选择，同学们认为可以归纳为三个方面:做事不考虑后果，就会自食其果；选择一意孤行，人生会越走越窄；想享受最好的，却承担不了最坏的。基于同学们的思考，杨老师向同学们介绍了心理学家乔治.凯利提出的“个人构念论”。简单说来一个人当下的思维方式，是由他过往的见识、期望、评价、思维等等所决定的。正如祥子选择故步自封，是因为过往见识不够，目光短浅。一个人，认知越低，越觉得自己无所不知。一个成熟的人，是有清晰的自我意识和健全的人格，勇于选择，且敢于承担选择的后果。

杨老师引导

互动分享

师生对话

王老师带领大家从文本中体会祥子的内在心理矛盾，话题由此扩展开来，每个人都从祥子身上看到了自己的某些时刻。接下来，两位老师与同学们以座谈的形式畅谈人生话题。人生的走向来源于路途中的无数次选择，如何提升自己选择的正确率？如何平衡得与失？如何坚守最初的梦想？是保持个性还是随波逐流？……这一刻祥子还是祥子，祥子也变成了每一个“自己”。所有的同学就像二十多岁的祥子，他们也许遇到些坎坷，但仍然朝气蓬勃。

活动最后，王老师以老舍先生的人本主义批判作结，杨老师以“一顿早餐开始”劝诫同学们不负时代，坚守梦想，走好人生路上的每一步。活动现场，受到鼓舞的同学们掌声雷动。