2023年10月13-15日，由中国英汉语比较研究会英语教学研究分会主办的“第十届中国英语教学国际研讨会”在四川大学举行。我院教师赵晨倩、郝崇伶参加本次国际性学术会议。

赵晨倩老师

郝崇伶老师

一、会议主题

本次大会的主题为“推进数字化转型，创新英语教育”（Advancing Digital Transformation, Innovating English Language Education）。本届大会顺应教育数字化发展大趋势，旨在进一步推进中国英语教学的发展理论、课程实践和创新，从而推动英语教育高质量发展。本届大会设置了20余个分议题，从“外语教育理论创新”到“数字技术与英语教学”，涵盖英语教育的各个方面。

二、会议规模

本届大会由中国英汉语比较研究会英语教学研究分会主办，四川大学承办，外语教学与研究出版社协办。大会采用大会主旨发言、专题研讨、分组发言、论文展示等形式围绕大会主题开展交流。本次大会设置6场大会发言，从宏观层面深入探讨数字化时代外语学科、英语教育和人才培养的新趋势和新生态；设置8场特邀专题研讨和6场专题研讨，聚焦一系列外语教学和研究不同热点话题，设置外语教育理论创新、英语课程思政专题研究、数字技术与英语教学、混合式英语教学研究、英语教材研究、大学英语教学与研究、英语类专业教学与研究、中小学英语教学与研究等20余个分议题。

三、六场大会主旨发言

本次大会设置6场主旨发言，发言人分别是巴西the Federal University of Espírito Santo大学Kyria Rebeca Finardi博士（“Trends and Innovations in ELT in the Intersection between Methodology and Technology”）、哈尔滨工业大学徐晓飞教授（“从慕课走向数字化时代高等教育的未来新形态”）、北京外国语大学孙有中教授（“外语教育中的中外文化关系”）、美国Anaheim University大学Hayo Reinders教授（Encouraging Out-of-Class Learning with Augmented Reality）、华为翻译中心主任江燕飞教授（“人机融合时代的外语人才发展”）和四川大学王欣教授（“新标准、新未来、新生态——推进教育数字化发展”）。

四、十四场专题研讨

大会安排的14场专题研讨会涉及外语教师数字素养、内容语言融合外语教育的理论和实践探索、新文科背景下的英语师范专业人才培养、面向新文科建设的英语混合式教学改革探索、 英语课堂教学的元语用研究、赋权增能教育理论的英语教学实践、新形态大学英语教材研究等方面的研究。

与专家交流学习

专题研讨会学习

个人论文分会场学习

五、教师参会感想

中国的数字信息技术正在快速发展，这深刻地影响着中国的教育。正如徐晓飞教授所讲的“高等教育的数字化时代正在到来”，包括外语教育在内的高校教育教学正在发生深刻的、革命性的变化。面对教育数字化发展趋势的要求和挑战，教师要化危为机，主动求变，不断发展教师数字素养，提升跨文化能力，通过教学理念、教学方法、教学策略、教学手段的不断提升，更好地进行课堂演示，实现有效互动和及时反馈，提升学生课堂学习的参与感、体验感、成就感，让大学外语教育教学肩负好国家富强的使命，更好地为我国的发展建设培养优秀人才。

——郝崇伶

未来的外语教学是什么样子的？从内容上来讲，中国文化不可缺席。中国文化课程不仅是学习中国悠久的历史、灿烂的文化和优秀的文学传统，还需要对当代中国加以理解，努力回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问。只有在深入了解中外文化的基础上，才能平等地进行文化交流，而从某种意义上来说，“外语教育本质上就是跨文化教育”。从技术手段的角度来看，当有一天，教与学不仅仅发生于传统的教室，而是可以借助元宇宙的理念与虚拟技术，发生于任何时空，教学模式将会重塑。而这一天，不会太远，基于科技的进步，英语教学将步入真正的情景式教学，体验式教学。基于社会的变化与需求，外语教师需要提升本民族文化与跨文化的素养，在数字化智能化的社会背景下，数字技术赋能语言教学是新时代赋予外语教师的机会和挑战。

——赵晨倩

与北外张虹教授合影

与Hayo Reinders教授合影

六、会议总结

本次国际学术大会从英语教学的多个议题，深入探讨了如何顺应数字化发展大势，实现英语教育的创新，推动英语教育高质量发展。通过大会主旨发言、专题论坛和论文宣讲，来自世界不同国家与地区的英语语言教育者和教学的研究者分享和讨论学术观点，为推动中国乃至世界的英语语言教学和研究付出积极的努力。