大学二年级的学生在英文中被称为sophomore，它由希腊词根sopho（智慧）演变而来。大二学年是大学生活中非常重要的一年，在这个时间段里，学生获得了更多的智慧和才能。在博雅育人理念的引导下，在完满教育的各种活动中，学生体验到了生活中多样的可能性，发现了自己的不一样的潜能。学生学会了在五彩缤纷的色谱中为自己的生活挑选着色，学会了在应接不暇的事务中给自己的生活找到平衡。

学生活跃在各自喜爱的领域

 近日，刘海老师携导师团队学生，开启了经典阅读。从经典中汲取智慧，获得进一步发展的动力和能力。此次经典阅读选择了梁启超先生的《论毅力》。

梁启超先生在《论毅力》开篇中谈到，“天下古今成败之林，若是其茫然不一途也。要其何以成，何以败？曰：有毅力者成，反是者败。”

“无论事之大小，必有数次乃至十数次之阻力，其阻力虽或大或小，而要之必无可逃避者也。其在志力薄弱之士，始固曰吾欲云云，吾欲云云，其意以为天下事固易易也，及骤尝焉而阻力猝来，颓然丧矣；其次弱者，乘一时之意气，透过此第一关，遇再挫而退；稍强者，遇三四挫而退；更稍强者，遇五六挫而退；其事愈大者，其遇挫愈多；其不退也愈难，非至强之人，未有能善于其终者也。”

读书会后导师组学生集体合影

学生心得：

人所遇之事“祸兮福所倚，福兮祸所伏”，始终坚持下去，保持坚韧的态度，才能看见来日之太阳。挫折所带来的经验是为了以后能更好的“处事不惊”，成功之时应戒骄戒躁、小心处事。且然事物发展有其两面性，“阴阳逆转，一刹之间”，但如若不能坚固本我，弃之如若，逃而远之，则事物发展终将尘埃落地，无可解之日。

——席佳辉

漫漫人生路，会有顺境的豁达也会有逆境的踌躇，我们会喜欢顺境时的感受也会抵触逆境到来时的恐惧感，但是只有在逆境中不断的接受磨练才能有所成长。如何接受磨难，毅力必然不可或缺，有毅力者才能有所成功。在我热爱的排球运动中，我经历了很多事情，有比赛失败的难过也有训练受伤的痛苦，但这些经历都有让我在以后的比赛中有所成长，如果不是坚持下来拥有毅力，我可能不能知道自己的潜力有多大，我很感谢自己的毅力让我有了更多的成长和进步。在学习上我也希望自己在以后的职业生涯规划或者学业计划上投入精力坚定毅力，成为更好的自己。

——秦钰馨

顽强的毅力，可以征服世界上任何一座高峰，人生历程，大抵逆境十之六七，没有毅力的人，终是碌碌为，一事无成。毅力之于生活，犹如水之于生命。

——曹欣怡

“心之所愿，身相随之”是本书给我印象最深的一句话，我们面临最大的困难是无法克服对困难和挫折的恐惧，但生活本身就是由这一个个困难组成的，活着便是不断克服困难的过程。太容易获得的东西，我们往往不懂得珍惜。只有珍惜才能赋予一切价值。

——郭巩琪

我觉得遇到挫折后不要退缩，逆境之后一定会有顺境，做一个有毅力的人，那么去做一件事就一定会成功

——刘雯娜