当下学习环境中，人文学科是否已经过时了呢？带着问题，2022级大学英语4班和5班的同学们通过课堂的学习了解到了人文学科的魅力。但当今社会，单一学科已不能很好的满足学生未来就业情况，为了进一步加深学生们对跨学科的理解和树立更正确的就业观念，两个班级的同学们在上河书院206教室就人文学科和应用科学在未来就业市场中的竞争力展开了激烈的辩论活动。本次活动由王哲仁老师指导，旨在鼓励学生们深入思考不同学科对未来就业的影响，并提升学生的英文辩论技巧和表达能力。

正方辩手从人文学科的角度出发，认为人文学科注重培养学生的综合素质，如批判性思维、沟通能力、文化素养等，这些都是未来职场中不可或缺的能力。他们指出，随着社会的不断发展和进步，人们对于人文精神的追求也越来越高，因此人文学科毕业生的就业前景十分广阔。

反方辩手则认为应用科学更具有实际应用价值，对于未来的职业发展更具优势。他们引用了大量数据和案例，证明在当今社会，具备实际操作技能和应用科学背景的毕业生更受企业欢迎。反方辩手还强调，应用科学领域的发展速度很快，掌握前沿科技知识能够为未来的职业发展带来更多机会。

在辩论过程中，来自两个班级共56名同学充分展示了人文学科和应用科学各自的优势。正方辩手引经据典，利用古今中外的名言警句和人文学科案例来支持自己的观点；反方辩手则通过详实的数据和实例来证明应用科学的实际应用价值。双方的辩论场面热烈而激动人心，同学们全神贯注地聆听不同组别同学的发言。

这场辩论活动不仅锻炼了同学们的口语表达能力和逻辑思维能力，还引发了大家对于人文学科和应用科学在未来就业市场中的深入思考，同学们纷纷表示受益匪浅，对于两种学科的优劣有了更深入的了解。

总的来说，这场辩论活动不仅提高了大家对人文学科和应用科学的认识，还激发了大家对于未来职业发展的思考。相信在这场辩论之后，更多的学生会对这两种学科有更加全面的认识和理解。