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【完满演绎·课堂篇】Youth Ability 英语赋能:“哲”里是头马-Toastmaster Meeting3 时间:2024年03月19日     来源: 作者:王哲仁 编辑:张璐 点击:


为响应英语学习大背景的浪潮,JZCI头马俱乐部第次会议在雮谷书院N次方顺利举行。本次JZCI头马会议由王哲仁老师携导师团队学生联合学院志愿服务部,邀请大一学生共同参与本次头马会议活动

在春意盎然的季节里,我们齐聚一堂,共襄头马会议的盛举。本次会议的主题聚焦在“志愿活动的付出与收获的不等比例”现象上,旨在深入探讨志愿服务的本质意义,以及我们如何在追求付出与收获平衡的过程中,实现个人价值与社会价值的和谐统一。

我们深知,志愿活动是社会文明进步的重要标志,它不仅是个人品德的体现,更是社会责任的担当。然而,在实际操作中,我们不难发现,志愿活动的付出与收获往往并不成正比。有人倾尽所有,却收获甚微;有人看似轻松,却收获满满。这种现象引发了我们的深思:志愿活动的付出与收获应该如何衡量?我们又该如何在志愿服务中实现自我价值和社会价值的最大化?

正是基于这样的思考,所有参会嘉宾共同探讨志愿活动的真谛,为构建更加和谐、进步的社会贡献我们的力量。会议开始后,王哲仁老师对本次头马会议作出了期许和阐释,提到我们应该在本次头马会议中深刻体会学习知识,增强个人口语表达能力。

 

 

Prepared Speech

张渊同学以生动的案例和详实的数据,揭示了志愿活动中付出与收获不等比例的现象。他提到,许多志愿者在无私奉献的同时,却往往未能获得预期的回报,这种不平衡不仅影响了志愿者的积极性,也对志愿服务的可持续发展带来了挑战。他进一步指出,我们需要正视这一问题,深入探究其背后的原因,并寻求有效的解决方案。

紧接着,王家祺同学则从不同的角度对同一话题进行了阐述。强调,虽然志愿活动的付出与收获可能存在不等比例,但这并不意味着志愿服务的价值被贬低。相反,认为,正是这种不求回报的奉献精神,赋予了志愿服务更加崇高的意义。她鼓励大家要正确看待付出与收获的关系,将志愿服务视为一种提升自我、回馈社会的机会,而不是简单的利益交换。

Evaluation

黄越同学首先对张渊同学的演讲表示了肯定。指出,张渊同学通过生动的案例和详实的数据,清晰地展示了志愿活动中付出与收获不等比例的现象,引发了大家的深思。黄越同学赞扬了对于问题的敏锐洞察力和深入分析的能力,认为他的演讲内容既有深度又有广度,为大家理解这一现象提供了有力的支持。

接着,黄越同学王家祺同学的演讲也给予了高度评价。认为,王家祺同学从另一个角度切入,强调了志愿服务中奉献精神的重要性,提醒大家不要将付出与收获简单地等同起来。黄越同学特别赞赏王家祺同学对于志愿服务精神的独到见解和深刻阐述,认为的演讲为大家提供了一个全新的视角,有助于我们更加全面地认识志愿服务的意义和价值。

Evaluator在总结中表示,两位同学的演讲各有千秋,都为我们理解志愿活动中付出与收获不等比例的问题提供了有益的启示。鼓励大家要深入思考这一问题,积极探索有效的解决方案,为推动志愿服务的健康发展贡献自己的力量。

 

 

 

Table topic

到了Table topic环节,每一位参与本次会议的成员都有可能被选中做即兴演讲,本环节的主持人张涵雨随机给在场人员分发主题,本次讨论的主题有:1.某服务队落实基层,参与到人民最基本的民生问题——食品安全中去。你作为活动的组织者,你会如何组织食品安全的志愿服务活动呢? 2. 某服务队和当地的敬老院保持着密切联系,服务队的志愿者们经常前往敬老院来进行志愿服务。最近一次你来的时候,发现一位老奶奶经常叹气难过情绪低落,你前去关心,老奶奶问了你一个问题:“是不是人老之后就会生病然后一病不起就会死亡?”这时候你会怎么做,如何劝解老奶奶呢?大家对于两个问题积极地进行讨论,并到台前发表各自的观点,形成思维与思维的碰撞。

活动逐渐落幕之时,王哲仁老师对本场会议进行了梳理总结,王老师既肯定了大家的表现,也指出了每个环节每个人可能存在的问题。他提到,在演讲环节,部分同学在表达上略显紧张,未能充分发挥出自己的水平;在互动环节,大家的参与度虽然很高,但有时候讨论的主题有些偏离,需要更好地把握讨论的方向和深度。

王老师强调,头马会议是一个学习和交流的平台,每个人都在不断地成长和进步。他鼓励大家要勇于面对自己的不足,积极寻求改进的方法,不断提升自己的表达能力和思考水平。同时,他也希望大家能够珍惜每一次参与头马会议的机会,充分利用这个平台来提升自己的综合素质。

 

 

最后,王老师对本次活动的成功举办表示了祝贺,并对所有参与者的付出表示了感谢。他相信,在大家的共同努力下,头马会议将会越办越好,为更多热爱演讲和交流的朋友提供一个展示自我、提升能力的舞台。

在思想碰撞的火花中,迸射衍生出的是一场来自心灵放松的甘雨。头马会议作为远景学院文理教育下的一场创新,旨在通过活动,将远景学院中来自五湖四海的学生、教师汇聚在一起,通过一场全英文环境下的角色扮演,向观众们阐述出一种观点与想法。在达到想法与观点相认可后,演讲者的心里可以得到一种满足,这会让演讲者感到一种“自豪与认同”的情绪价值。观众在演讲的过程中,当听到他人的经历与故事,与他们产生一种潜在的共鸣,在无形中感受到人情温暖,生活的多姿多彩。而这正是远景学院头马会议所带来的情绪价值,“润物细无声”无形的甘露将垂滴在每一个人的心中,在之后的学习工作中,带来一种新颖清晰的灵感思路。