中国是诗词的国度。自古以来，我国便有着诗乐一体的深厚传统，诗词与音乐相互交融，共同演绎着华夏文化的璀璨篇章。本周在《文学经典》的课堂上，王慧敏老师和杨丽佩老师带领同学们共同走进汉乐府，从跨学科的角度品鉴民歌的艺术魅力，以音乐的形式再次唤醒了大家对传统文化的热爱与敬仰。

双师课堂

乐府民歌，源自中国古代的乐府机构，负责采集民歌、配乐演唱，后演变为一种诗体。这些作品以其质朴自然、真挚深情的艺术风格而著称，真实地反映着人民群众的喜怒哀乐，具有极强的感染力。课堂上，王慧敏老师首先为大家讲解了汉代乐府的发展演变，并提出，乐府诗中最常见的三大主题，分别是表达爱情的忠贞、死亡的沉重、劳动的欢乐。

王老师讲解乐府诗

王老师以流传度最高的三首作品引导同学们深入品味古诗词中的情感表达和意象营造。大家不仅领略到了乐府民歌的文学魅力，更对其中所蕴含的情感和思想有了更为深刻的认识。与此同时，杨丽佩老师通过古琴演奏和现场演唱，将乐府民歌的音乐魅力展现得淋漓尽致。为了让同学们品味民歌的不同风格和魅力，现场还为大家展示了艺术节目中对于相似主题的音乐表达。优美的旋律、动人的歌声，让同学们仿佛置身于古代的生活场景，感受到了劳动人民收获的喜悦、爱情的期待与决绝以及情感伤痛背后的深刻思考。

杨老师讲解音乐中的情感表达

两位老师的默契配合和精彩讲授，使得整个课堂充满了浓厚的艺术氛围。活动最后，杨老师以古琴演绎，带领大家共同学唱经典诗词，同学们在轻松愉快的氛围中，不仅学到了知识，更感受到了文学与音乐之间的美妙融合。仿佛穿越时空，回到了那个诗词歌赋的黄金时代，感受着古人留下的智慧和情感。

学唱经典

在漫长的历史长河中，乐府民歌得到了不断传承与发展，如今仍深受人们的喜爱，成为传承和弘扬中华文化的重要载体。此次双师课堂的成功举办，不仅让同学们对乐府民歌有了更为深入地了解，更激发了他们对传统文化的兴趣和热爱。跨学科教学打破了固有的学科界限，为学生们提供了更加丰富多彩的学习体验，也为教学创新和改革带来了新思路，是深化博雅育人理念的有效途径。