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【砥砺前行·教研篇】强基固本·立心铸魂——2024年远景学院课程思政教学设计大赛圆满收官 时间:2024年10月10日     来源: 作者: 编辑:张璐 点击:

在全面深化教育教学改革、积极推进课程思政建设的背景下,远景学院于10月9日举行了2024年远景课程思政教学设计大赛。此次大赛旨在深入挖掘各类课程的思政教育资源,推动我院通识课程与思政教育的深度融合,提升课程思政的教学质量和效果。为确保大赛的专业性和权威性,学院特别邀请了我校督导办解主任出席并担任赛评委,为参赛教师提供宝贵的指导和建议。

培训:示范引领,深挖思政内涵

大赛启动阶段,由我院荣获省级思政大赛殊荣的杨晓玲副教授领航,为全体教师带来了一场细致入微的专项培训。杨教授就本次大赛的主题“课程思政教学设计”进行了深入的解读,不仅分享了她在省级思政大赛中的宝贵经验,还就如何深入挖掘专业课程中的思政元素、如何巧妙地将思政教育融入专业课程教学等关键问题,给出了具体的策略和建议。她的讲解生动且富有启发性,为参赛教师指明了方向,激发了他们参与大赛的热情与创造力。

申报指导:精益求精,完善参赛文件

大赛准备阶段,我院邀请我校陈立潮教授给予教师专项指导,他凭借多年的评审经验,首先向教师们阐述了国家实施课程思政的深远目标与重大意义。陈教授指出,课程思政旨在通过深入挖掘各类课程的思想政治教育资源,将思政教育有机融入专业知识传授与价值引导之中,从而培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力,为国家的长远发展提供坚实的人才支撑。这一举措不仅是对传统教育模式的革新,更是对新时代人才培养要求的积极响应。

指导参赛教师的申报书时,陈教授从内容构思的巧妙性、思政元素的融入度,到文字表述的精准性、逻辑结构的严密性,均给予了细致入微地点评与修正建议。他特别强调了申报书中需要注意的几个关键点:一是要确保思政元素与专业知识的深度融合,避免生硬嫁接;二是要突出教学亮点,体现创新性与实践性;三是要注重文字表述的准确性和流畅性,确保评审专家能够清晰理解申报内容。

说课现场:智慧碰撞,展现教学风采

现场说课环节,王慧敏、李文波、宿佳佳三位老师脱颖而出,他们以课程为舟,思政为帆,巧妙地将思政教育融入课程之中,展现了一场场思想碰撞与智慧交融的教学盛宴,彰显了远景学院教师团队的创新精神与育人情怀。

王慧敏老师主讲的《中国现当代文学作品选读》课程以20世纪以来的文学经典为引领,立足于中国传统知识分子“格物致知、诚意正心、修身齐家治国平天下”八条目的使命要求,深入挖掘课程思政要素,通过搭建“理论+实践”、“线上+线下”、“课堂教学+课外实践”的多元平台,实现课程思政的多维映射。以思想熏陶、文化浸润为主要形式,激发学生的主体意识,做到共情、入脑、入心,从而实现“文以载道”的使命意识,助力学生素养提升。

李文波老师《化学与人类生活》以培养“积极践行绿色低碳生活的新时代大学生”为育人目标,精选教学内容,基于化学概念和化学反应原理、我国科学家的报国事迹、我国中草药以及青铜器悠久而曲折的发展史、绿色环保实践活动重载体来落实育人目标。通过探究化学与人类生活、科技发展、传统艺术之间的相互关系及其在日常生活和生产实践中的应用,增强学生的创新意识、环保意识、可持续发展观、社会责任感,积极践行绿色环保低碳生活。

宿佳佳老师《法律与社会》课程以培养“既有高尚道德情操,又有坚定法治意识”的合格社会公民思政目标。按照“迁移式机制”从教学内容中选取典型案例提炼思政元素形成了“高政治认同、深家国情怀、厚文化素养、重道德修养以筑造高尚道德情操,明法律思想、晓法律思维、养法律习惯、用法律武器以培育坚定法治意识”的课程思政双目标八维度多元素设计体系构建了“知-懂-守-用”全过程动态课程思政教学模式。整门课程思政设计具有显性教育与隐性教育相融合、共性和个性相统一、法治教育与道德教育相结合的特色。

赛后反馈:权威点评,赋能铸魂育人

赛后,解主任为本次大赛进行点评。他首先对参赛教师们所付出的辛勤努力与取得的显著成果给予了高度评价,肯定了他们在课程思政建设中所展现出的创新精神与实践能力。随后,解主任深刻剖析了当前课程思政建设所面临的挑战与机遇,为教师们提供了宝贵的思考与启示。他强调,在新时代背景下,课程思政不仅是高等教育的重要组成部分,更是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的关键所在。

最后高老师进行总结发言。进一步强调了课程思政在新时代教育中的重要作用,指出它不仅是提升教学质量、培养创新人才的必然要求,更是推动高等教育内涵式发展、实现教育现代化的重要途径。高老师结合远景学院的实际情况,提出了课程思政建设的未来发展方向与目标,鼓励教师们继续深化教学改革,创新教学方法,努力构建具有远景特色的课程思政体系。

此次大赛,历经专题培训、申报指导、现场说课三大阶段,每一环节都凝聚着教师们的心血与智慧,展现出了远景学院在课程思政建设上的积极探索与不懈追求。大赛不仅为教师们搭建了一个展示自我、交流思想的平台,更成为了推动远景学院课程思政建设的重要里程碑。它凝聚了“创新、融合、实践、提升”等关键词,展现了教师们在教学理念、教学方法、教学内容上的深刻变革与突破。

未来,远景学院将秉持“立德树人”的根本任务,继续深化课程思政建设,推动教育教学改革与创新。相信在全体教师的共同努力下,远景学院的课程思政建设将取得更加显著的成效,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献出更加卓越的“远景智慧”。