本周，远景学院“礼仪”课程吴現莉老师（管理学专业）特别邀请李文波老师(化学专业），共同举办“静宜茶修课”活动。同学们品味着新鲜的茶叶，聆听着中国茶文化的博大精深，感受着一场由美育、文化和情感构成的心灵之旅。这一刻，时间仿佛静止，美好停留在每个人的心间。

中国爱茶之人对茶的渴望自古有之，其中广为流传一句大文豪苏轼的词：“且将新火试新茶，诗酒趁年华”。古人将茶看作生活，看作日常，看作幸福。一盏茶，是独有的仪式感，仿佛有了茶，每一天便浪漫又完整。吴老师以诗词开篇，为同学们介绍了“茶礼”，即茶文化中蕴含的中华传统礼仪。李文波老师则从化学的角度，深入浅出地讲解了饮茶的好处和注意事项，让同学们了解到茶叶中所包含的营养成分，以及如何选择和泡制茶叶。

而后，吴老师在讲解中国六大茶及其制作流程的同时，还带来了六款不同风味的茶叶供同学们观赏和闻嗅，使同学们能够感受到中国茶文化的独特之处。吴老师提到，在历史的长河中，茶不单单是一种饮品，更雅化为一种独特的文化现象，形成了独特的中国茶道精神，品茶自然而然地成为一种陶情怡性的过程，一种表现高尚节操的方式，一种抒发理想抱负的途径。秉承古人对茶的感悟，我们更应提升茶与人精神沟通的内涵，推动中国茶文化的发展。

“永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。群贤毕至，少长咸集。此地有崇山峻岭，茂林修竹；又有清流激湍，映带左右，引以为流觞曲水，列坐其次。虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。”

晋代书法大师王羲之所写的《兰亭序》，描述了当时人们参加曲水流觞的情形，而后来的曲水茶宴乃沿承古代“曲水流觞”的格局加以修改而成，礼仪课师生模拟重现了古人曲水流觞而作茶宴的风雅意境。

茶文化是中国传统文化中的重要组成部分，也是美育教育的重要内容之一。从色、香、味、形、器等方面，茶具有独特的审美价值和文化内涵。而通过各种形式的茶文化体验，同学们的艺术素养得到了提升，审美能力也得以锻炼。在传统文化与现代教育之间，美育教育更是将二者融合在了一起。

总之，这次“静宜·茶修课”不仅让同学们深入了解了中国茶文化的内涵，也增强了他们的审美能力和人文素养。茶文化是中国传统文化中的重要组成部分，是中国文化向世界传播的一张重要名片。以茶道为载体进行美育教育，不仅可以提升同学们的艺术素养和审美能力，更是向全球展示中国文化的独特魅力。