习近平总书记在致太原能源低碳发展论坛开幕的贺信中指出，中国同国际社会一道，应对气候变化，促进可持续发展。在远景学院英语文化节期间，《大学英语》课程围绕“绿色”和“可持续”主题，充分将学科课程与完满理念相融合，将课程“输入”与“输出”相结合，师生共同构建了精彩的英文画报活动课，为英语文化节营造氛围，为环保理念和低碳生活打Call。

在本次活动中，2018级围绕“sustainable life”开展，2019级聚焦于“green living”。在背景知识讲解、听力、阅读以及口语学习之后，同学们学习了可持续发展和绿色生活的基本理念和核心词汇。在此基础上，通过小组合作的形式，学生对主题进行讨论和头脑风暴，将观点用海报的形式呈现，并用英语加以说明，与大家分享海报蕴含的理念和故事。

学生的课堂讨论与创作

在活动中，学生们讨论十分热烈，老师在活动中担任指导者、促进者和管理者，在各个小组之间来回走动，随时解答学生的各种提问，帮助学生提升解决问题的效率。在任务完成中，学生们利用各自的优势，比如有些积极上网搜集资料，有些学生查找单词组织语句，还有些学生发挥绘画特长开始构图。

作品展示并阐释理念

2018级同学在成果展示阶段积极地与大家分享了画报中的观点和故事，对“可持续生活”的理念进行具体阐释，并对如何践行该理念形成许多可行性的办法。不同小组从不同的视角切入，将“碳足迹”“可持续”“3R”“保护地球”“节约资源”等观念嵌入到画报的设计中。

2018级同学的部分作品

2019级同学的创作，更多的是从提升环保意识入手，呼吁人们关注生活周边，保护环境。同学们发挥想象力，结合天、地、人的元素，结合国际化要素和中国元素，将“绿色”的抽象概念转化为一幅幅生动有趣的图画。在评审中，《大学英语》课程团队邀请关玉琳院长，高洁副院长以及不同学科背景的教师代表进行点评。

2019级学生的部分优秀作品

此次画报活动是英语文化节中的子活动之一。活动将课上和课下，完满教育和学科教学进行了完美融合。同学们在小组合作中思想得到交流和碰撞，英语表达能力得到锻炼和提升。在此过程中，每个人都得到了更多的灵感和激发，相信通过本次活动，学生在今后的生活中能够从身边做起，从自己做起，面向未来，面向世界，用实际行动践行绿色发展，可持续生活的理念。