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【完满演绎·课堂篇】师生共话文艺复兴,感受人文多彩魅力 时间:2022年05月30日     来源:本站原创   作者:昝玲   编辑:jingying   点击:

本周,在西方哲学课堂上昝玲老师与同学们共话西方文艺复兴,大家共同走进14世纪的西方,一起学习文艺复兴时期的丰富成果,感受当时独特的人文精神氛围。在经历了长达千年的中世纪后,西方哲学从上帝的神圣统治中解放出来,开启了新的篇章。

本次课上,首先由昝玲老师向大家介绍文艺复兴兴起的背景,在对这一时期有了一个整体的把握之后,由同学们分别从文学、艺术、自然科学、哲学和宗教改革这五个角度进行小组PPT展示和分享,每个小组展示后,大家围绕这一方面的内容进行相关的交流和讨论,以下是同学们的展示成果。

【完满演绎·课堂篇】师生共话文艺复兴,感受人文多彩魅力

【完满演绎·课堂篇】师生共话文艺复兴,感受人文多彩魅力
文学赏析1班、文学赏析2


【完满演绎·课堂篇】师生共话文艺复兴,感受人文多彩魅力

【完满演绎·课堂篇】师生共话文艺复兴,感受人文多彩魅力
艺术赏析1班、艺术赏析2

【完满演绎·课堂篇】师生共话文艺复兴,感受人文多彩魅力


【完满演绎·课堂篇】师生共话文艺复兴,感受人文多彩魅力
科学分享21、科学分享22

【完满演绎·课堂篇】师生共话文艺复兴,感受人文多彩魅力

【完满演绎·课堂篇】师生共话文艺复兴,感受人文多彩魅力
哲学分享1班1、哲学分享1班2

【完满演绎·课堂篇】师生共话文艺复兴,感受人文多彩魅力

【完满演绎·课堂篇】师生共话文艺复兴,感受人文多彩魅力
宗教改革1班、宗教改革2

课堂最后,昝玲老师进行总结,和大家一起思索、感受文艺复兴时期的独特精神气质和人文氛围,同学们对彼此的展示也进行了小组互评,大家表示通过此次完满课堂,不仅学到了不少知识,更重要的是在小组展示内容的准备过程中充分感受到了小组合作的乐趣,同时也提高了自己的团队协作能力和交流表达能力。

本次完满课堂充分实践了以“学生为中心”的教学理念,让课堂成为学生展示自己的舞台,同时也是为实现全面发展型人才的教学目标的一次新的尝试和努力。