葛乔
    传播学硕士，毕业于澳大利亚莫纳什大学传播与媒体研究专业；澳大利亚新南威尔士大学传播学学士（期间至美国科罗拉多州大学交流学习）。
    主讲课程：大众传播、媒体文化与日常生活、传播文化与社会等
    获奖情况： 2019年5月荣获远景学院第四届青年教师教学竞赛第二名； 2019年9月荣获我校远景优秀教师百万奖励基金教学优秀奖。
    交流访学： 2017年5月赴重庆邮电大学移通学院远景学院访问学习； 2018年8月带队赴美国北伊利诺伊大学荣誉学院访问学习； 2018年10月参加欧亚学院通识教育大会； 2019年7月参加中国外语教学多维博士沙龙； 2019年12月参加“对话教育的未来”博雅教育研讨会，并做主题报告； 2020年1月参加首届博雅教育中国与西方的跨文化对话研讨会； 2020年10月面向全校做学术讲座； 2021年5月面向全校做公开示范课； 2022年3月参加通识教育学会“人文作为通识教育”国际交流会； 2022年5月参加“应用型大学通识教育的使命与未来”——大学通识教育联盟专题论坛； 2022年5月参加全国高等院校卓越教学计划暨高校教师教学赋能提效专题培训会； 2022年7月参加博雅计划之中国新商科大学集团暑期通识骨干培训暨专项研讨会。
    教科研成果： 发表学术论文《浅析新媒体对大众传播与日常生活的影响》、《高校通识教育跨学科合作教学的实施方法与路径》等，主持教育部产学合作协同育人项目《媒体与传播学课堂的互动式教学研究》。
    导师助力： 所带2015级导师团队学生，10位考入西南大学、山西大学、河北农业大学、贵州大学、宁夏大学、山西农业大学、澳大利亚皇家理工大学等国内外知名院校攻读硕士学位。指导学生雅思写作及口语，团队学生雅思成绩达到6.5，撰写多封推荐信，助力学生成功申请国内外院校及相关项目。