作者：朱莹帆

班级：远景学院财务管理专业2505班

书目：《拓展生命长宽高》

获奖：第一期优秀读书报告二等奖

作者这样说：在晋中信息学院的求索之路上，朱永新先生的《拓展生命长宽高》如一盏明灯，照亮我对生命价值的认知。它让我深刻领悟：真正的成长，是于“长、宽、高”三维之间的立体修行——我在奔跑中延展生命的韧度，在思辨与艺术中开拓心灵的疆域，更在校训滋养与圆桌碰撞中筑高精神的海拔。此书深刻启示我：身处算法奔涌的时代，我们当以立体的生命姿态，抵御被简化的危机，以有温度的智能、有情怀的创造，回应时代召唤，让青春在三维交融中淬炼为不负此生的光华。

于新时代筑造立体人生

在这个崭新的算法时代，作为晋中信息学院远景学院的一名学子，我每日与互联网为伴，与大数据模型同行。然而在这个迅猛发展的时代，一个更深层次的困惑时常萦绕在我心头：我们是否会在信息茧房中迷失自我，将自己活成一个扁平而单一的符号？恰逢此时，我有幸拜读了朱永新先生的《拓展生命长宽高》，在晋中信息学院的求学时光里，这本书如一束光，破开迷雾，照亮了我审视过去与未来的航向。

朱永新先生将生命喻为立体图形，其价值由“长度”、“宽度”与“高度”三个维度共同决定。这样的人生模型让我立即联想到在远景学院的成长体验——我们的育人理念正与这一思想深度契合。在远景学院的每一个日子里，我都在实践中体会着朱永新先生想要传达的理念。

生命的长度：健康体魄与鲜活当下的奠基。在晋中信息学院远景学院的校园生活中，学校大力推行的“完满教育”让我对生命的“长度”有了真切的体会。无论是在晨曦中奔跑，还是球场上挥洒汗水，“体育活动”不再只是简单的课程任务，而是成为我们主动经营生命“长度”的自觉实践。作为远景学子，我深刻认识到，珍惜当下就要从关照好自己的身体开始，这正是承载一切梦想的舟楫。

生命的宽度：联结世界与丰盈内心的拓展。作为远景学院的大一学生，我在这里深切体会到了生命“宽度”的拓展。从乌马河畔的思辨演讲到艺术工坊的实践体验，从协作共进的社团活动到温暖有爱的志愿服务——信院为我们搭建的多元平台，正是我们走出专业“舒适区”、拥抱更广阔天地的桥梁。通过这些丰富的经历，使我们不仅“看到了世界”，更在实践磨砺中让“世界看到了我们”。

生命的高度：精神追求与价值实现的升华。在晋中信息学院，“信息产业经营管理人才的摇篮”这一育人定位，指引着我们不断攀登生命的高度。作为信院学子，我意识到追求技术的精湛本身就是筑高生命的高度，但更重要的是思考如何让算法拥有温度，让程序能够解决真实世界的难题。这种人情的温度在校园日常学习中也体现得淋漓尽致——我们的教室采用圆桌布局，让我们在专业知识的学习中体悟充满人情味的思想碰撞，使我们在算法时代既能善用技术，又不失人与人的温暖。在远景学院，我深刻体会到将“小我”融入“大我”的使命感与责任感。

三维交融：与信院育人理念的共鸣。阅读此书时，我不断反思和印证晋中信息学院“成人、成才、成功”的育人路径。我欣喜地发现，朱永新的思想与我们远景学院的育人体系如此契合。“成人”要求我们拓展生命的宽度与高度，“成才”鼓励我们在专业领域深耕，而“成功”则是这三个维度协同发展的自然结果。在远景学院的教学楼中有一句令我难忘的话：“友好的为所欲为，放肆的野蛮生长。”在读这本书时，我幡然醒悟，对这句话有了更深层的体悟。脑海中不断回响着军训时“点滴完满，星辰愿景”的学院口号，这让我更加坚信：从点滴小事提升自己，终将在某一天实现成为“完满人”的愿景。

掩卷沉思，《拓展生命长宽高》于我而言，已不仅是一本书，更是我在晋中信息学院成长的行动指南。身为远景学院的一员，我的追求不应仅是成为一名卓越的“技术能手”，更是要成为一个生命丰盈的“完整的人”。此书的理念激励着我思考并付诸行动：我勇敢地走上了辩论赛的道路，亲身体验如何用思辨拓展生命的宽度。前行之路已然明晰——我将于专业的深度上精益求精，于生活的广度上勇敢探索，于理想的格局中胸怀天下。

总之，感谢朱永新先生的这本著作，它为我提供了清晰的生命坐标。作为晋中信息学院远景学院的新时代学子，我立志在技术的海洋中遨游时，永不迷失人之为人的根本。我将致力于构筑一个既有专业深度、又有人文温度，更有精神高度的立体生命，让我的青春在晋中信息学院这片沃土上绽放出最耀眼的光芒，让我未来的成就助力民族复兴的光辉事业。

撰稿：朱莹帆 平静 摄影：朱莹帆 责任编辑：任欣