书香致远，墨韵流芳；以书为舟，逐光而行。当下时代节奏急促、人心浮躁，纷繁的外界环境极易让人盲从跟风、疏于思考，而读书便是沉淀内心、静心自省的最优方式。为积极响应全民阅读号召，扎实推进院系文化建设，落实文化育人工作，营造爱读、善思、乐于共享的书香氛围，引导学子在文字中褪去浮躁、沉淀本心、精进自我、涵养德行，我院李文波老师组织开展“悦读悦享，启迪增慧”主题读书分享系列活动（第二期）。本次活动旨在以书香抚平浮躁，以交流启迪考，让学子在品读中静心沉淀，借思想碰撞丰盈自我，让阅读之光照亮青年成长征途。

活动伊始，李老师结合自身长期阅读积累，为在场学生分享实用阅读技巧与个人读书感悟。李老师强调，读书切忌浮躁敷衍、浅尝辄止，静心、坚持、思辨是阅读的三大要义。李老师建议同学们巧用书籍目录搭建知识思维导图，做到泛读拓宽眼界、精读深挖内涵。既要博览群书，构建多元化知识思维体系；也要深耕优质书籍，汲取文字蕴藏的智慧力量。在静心品读中与文字相伴、与智者对话，在深度思考中实现以读启智、以书润心、学以致用。

在交流分享环节，同学们手持心爱书籍，畅所欲言、真诚交流。大家结合书中内容，畅谈阅读体悟，碰撞思想火花，在沉浸式分享中完成自我思想的升华与蜕变。每位同学立足自身视角，结合学习现状与未来发展规划，分享独到见解，尽显青年学子的思考与沉淀。

李彦杰同学带来《AI未来进行式》，他谈到，这本书以通俗易懂的方式拆解人工智能的发展现状、前沿技术与未来趋势，打破了自己对人工智能的片面认知。书中对科技变革、行业迭代的预判，让他深刻明白科技进步永无止境。在学习中，他将摒弃固化思维，主动接纳新兴知识，保持好奇心与探索欲，紧跟科技发展浪潮。同时该书也教会他理性看待科技利弊，树立科学严谨的科技观，为今后适配智能化时代、规划职业发展筑牢认知基础。

刘锦洲同学分享《特斯拉传》，感悟颇深。书中记录了特斯拉突破行业壁垒、深耕新能源领域的发展历程，企业坚守创新、精益求精、勇于革新的精神令他深受触动。特斯拉在技术研发中不惧失败、反复钻研的态度，让他反思自身学习中的懈怠与浮躁。今后在课业学习中，他将学习特斯拉攻坚克难、持之以恒的钻研精神，直面学习难题，不轻言放弃。同时秉持创新思维，跳出固有学习模式，不断优化学习方法，培养严谨务实的做事态度。

李子轩同学围绕《埃隆·马斯克传》展开分享。埃隆·马斯克敢于追梦、大胆突破、不畏质疑的奋斗故事深深感染了他。从航天探索到新能源汽车，马斯克始终坚守初心、敢于挑战极限，即便历经无数次失败仍坚持不懈。他表示，这本书让自己明白，远大的理想是前行的动力，坚韧的毅力是成功的基石。今后他将树立明确的学习目标，坚定个人理想，在困境中磨练心性，拒绝半途而废。同时培养独立思考能力，敢于突破思维局限，以果敢、坚韧的姿态奔赴成长之路。

苗宇璇同学分享《王兴传》，品读创业历程，感悟成长智慧。书中真实记录了王兴在创业路上历经挫折、不断复盘、持续深耕的成长轨迹，从屡次失败到稳步崛起，沉稳理性、长期主义的思维贯穿始终。她感悟到，成功从不是一蹴而就，沉淀、坚持与复盘尤为重要。在日常学习中，她将学会理性分析问题，及时总结学习漏洞，查漏补缺。同时保持谦逊沉稳的心态，拒绝浮躁、脚踏实地，以长远眼光规划学习与生活，不断打磨自我，提升综合素养。

薛雅迪同学品读《段永平传》，收获别样人生启迪。段永平坚守本心、理性自律、专注深耕的处事原则，以及独特的商业思维和做人准则，令她受益匪浅。书中不仅讲述商业发展逻辑，更传递了踏实做事、诚信立身、克制欲望的人生智慧。她表示，在学习中要学会专注，摒除外界干扰，深耕知识、夯实基础；秉持诚实守信的做人底线，端正学习态度。同时学会理性取舍，保持清醒认知，以自律笃行的态度不断完善自我，为未来发展沉淀底气。

活动尾声，李老师引用朱熹名句“问渠那得清如许？为有源头活水来”，结合本次读书分享向同学们提出期许，在快节奏且纷繁浮躁的当下，唯有持续汲取精神养分、保持清醒思考，方能不被浮躁裹挟、稳步精进前行。李老师希望全体同学依托读书交流的良好契机，将阅读融入日常，把读书当作平复心绪、充实自我的生活方式，坚持多读书、读好书、善读书。在墨香浸润中开阔眼界、拓宽格局，在文字品读中锤炼心性、启迪智慧，将书中哲理内化为思想涵养、外化为行动自觉，把文字力量转化为攻坚克难、不断成长的持久动力，让书香常伴人生旅途。

撰稿：李文波

摄影：田欣怡