11月19日下午4时，一场旨在促进教学交流、提升教学质量的优秀教师示范课教学活动，在七教三层308教室准时举行。此次活动由教师发展中心统筹规划、精心组织，远景学院积极承办、全力配合，是本学期开展的第七次优秀教师示范课教学活动，为教师们搭建了一个相互学习、共同进步的优质平台。远景学院教学副院长张素英担任本次活动主持人。

示范授课：经验传承与创新展示交相辉映

本次示范课的主讲教师阵容兼具经验与活力，既有在教育教学领域深耕多年、成果丰硕的远景学院优秀教师吴晛莉，也有怀揣教育梦想、崭露头角的新入职教师李静芳。同时，活动特别邀请了校教学督导董文媛老师亲临现场，为两位教师的教学进行专业点评与悉心指导。

吴老师的示范课由两大环节构成。第一个课堂展示环节，时长约20分钟，聚焦“古今往来话礼仪”中的射礼内容。他深入浅出地讲解了射礼的起源、具体流程，以及其背后深邃的文化精髓。通过考古研究、史书记载的挖掘，并巧妙结合国外射箭文化与奥委会相关章程，引导学生展开多次小组讨论，使他们深刻领悟到射礼所承载的博大中华文化——古人将射箭这一军事技能，升华为国民道德教化的工具，寓教于乐，彰显了中国文明在全球历史中的独特性。

随后进入说课环节，吴晛莉老师以“立德树人、以文化人、以美育人”为主题，详细阐述了礼仪课程的创新实践。从课程介绍、创新理念、创新举措到创新成效，全方位展示了该课程的创新亮点。吴老师的精彩授课，充分展现了优秀教师的专业素养和教学风采，赢得了在场师生的阵阵掌声和一致认可。

紧接着，李静芳老师李静芳老师讲解了倒叙（flashback）写作技巧，从寻梦环游记电影开头导入，引出什么是flashback,随后用泰坦尼克、百年孤独为例讲解了倒叙的广泛应用，随后用例子深入分析了倒叙在叙述结构以及人物深刻塑造上的重要作用，最后生动形象讲解了如何使用“trigger”和“transitional words”使得倒叙的时间切换自然过渡，并用描述图片练习巩固倒叙使用技巧。在讲解如何实现倒叙时间切换的自然过渡时，她生动形象地介绍了“trigger”（触发点）和“transitional words”（过渡词）的运用技巧，并通过描述图片练习环节，让学生在实践中巩固所学知识，提高运用能力。整堂课形式丰富多样，包括案例分析、小组讨论、实践操作等；节奏紧凑明快，各个环节衔接自然流畅；内容生动有趣，充分调动了学生的学习积极性和主动性，充分展现了新教师独特的教学思维和创新的教学理念。

点评指导：专业引领与成长建议助力教学提升

示范课结束后，校教学督导董文媛老师对两位教师的教学进行了全面、深入、细致的点评与指导。董老师首先高度赞扬了吴晛莉老师的展示：PPT制作精美且逻辑严谨，板书同样赏心悦目；内容生动有趣，所有图片均标注了图源，尽显严谨态度；课堂上，吴老师更是敢于创新，以生动的表达和节奏掌控，营造了极佳的现场互动氛围，为其他教师树立了良好的示范榜样。董老师还提到李静芳老师的课程设计科学合理，重点突出、难点突破有效；案例选取精准恰当，与教学内容紧密结合，融合自然流畅；教学方法灵活多样，注重启发式教学和互动式教学，充分调动了学生的学习积极性和主动性；教学形式丰富有趣，能够吸引学生的注意力，提高课堂教学效果。同时，董老师也针对两位老师在教学中存在的不足之处，提出了宝贵的改进建议和优化方向。

随后，远景学院李军院长对两位教师的教学表现给予了充分肯定和鼓励，强调教师是教育事业的核心力量，教学质量是学校发展的生命线。李院长鼓励教师们要充分发挥自身所长，不断探索创新教学方法和手段，以独特的教学风格和人格魅力感染学生、带动课堂，营造积极向上、生动活泼的课堂氛围，让学生能够全身心地沉浸在知识的海洋中，尽情享受学习的乐趣，实现知识的传授与素养的提升有机统一。

活动总结：收获满满与展望未来共谱教育新篇

通过本次优秀教师示范课活动，在场的教师们收获颇丰、受益匪浅。大家不仅从优秀教师吴晛莉的教学分享中汲取了丰富的教学经验和先进的教学理念，为自身的教学实践提供了有益的借鉴和参考；也从新入职教师李静芳的教学展示中感受到了创新的教学思维和蓬勃的教学活力，激发了自身探索教学改革、创新教学方法的热情和动力。此次优秀教师示范课活动的成功举办，为教师们提供了一个相互学习、交流、借鉴的平台，促进了教师之间的教学经验分享和教学技能提升。相信在全体教师的共同努力下，学校的教育教学质量将不断提升，教育事业将迎来更加美好的明天。

供稿：刘铭丽 摄影：刘崇敏 责任编辑：任欣