为充分调动广大远景学院荣誉生导师工作积极性和创造性，营造有利于优秀导师脱颖而出的机制和环境，带动精英式文理学院良性发展，促进学院整体育人质量和导师工作管理水平的不断提高，推进学院育人质量管理和考核工作规范化，为充分发挥远景优秀导师先进示范带头作用，特制定本方案。    

一、评选目的    

通过对远景荣誉生导师的育人质量及业务水平给予合理的评价及评选，使导师获得综合性的反馈信息，产生正确的导向和激励作用，进而推动学院内涵建设。    

二、评选原则    

坚持客观、公开、公平、公正原则；坚持考评指标标准化、规范化、程序化原则；坚持定量考核与定性考核相结合原则；坚持日常考核与学期学年考核相结合原则。    

三、评选机构及职责    

学院成立“卓越导师奖”评选小组，主要职责是确定评选管理办法和标准，安排评选各项事宜，评选活动由办公室组织安排实施。    

四、评选范围    

凡远景学院在编、全职、签订正式劳动合同的，且入职时间满一年及以上的专职教师，均可按要求自主申报。    

五、评选时间    

2022-2023学年（自2022年9月1日至2023年8月31日），学年末以各项考核结果为依据进行评选。    

六、奖励标准    

“卓越导师奖”获奖比例占学院总人数的15%，每人奖励6000元。    

七、评选标准及要求    

“卓越导师奖”的考评包括定量考评和定性考评，其中定量考评包括常规工作、可视化成效和特色活动三部分。    

（一）定量考评（权重70%）    

1.常规工作（权重20%）    

评选小组根据被考评人提供的支撑资料，对其Office hour、一对一指导、导师例行会议、今日导师伴成长等常规工作作出客观真实的评价。    

2.可视化成效（权重40%）    

可视化工作考评由该年度导师组团队中学生评优评先人数、获得省部级及以上各类学科竞赛人数；通过四六级考试人数；获得计算机等级或相关职业资格证数量；参加雅思、托福类考试人数；参加国际交流项目人数；高质量升学（境内外）、就业、创业人数等数据构成。    

3.特色活动（权重40%）    

评选小组对参评人的特色活动支撑材料进行评审，具体对标远景学院学生能力素养模型所列各项核心要素所开展的公民意识与道德责任感提升类、感恩的心与爱的教育类、国际视野拓展类、跨文化交流能力提升类、阅读（含大咖阅读）与写作能力提升类、艺术修养与审美能力提升类、团队协作与领导力开发类、沟通与表达能力提升类、跨学科能力与素养构建类、创新思维与创意能力开发类、职场认知与生涯规划类、学科专项能力提升类、以及热爱生活类师生共膳等系列相关活动的开展情况。    

（二）定性考评（权重30%）    

定性考评由学生评价和学院评价两部分构成，评选领导小组对评价结果进行客观、公平的统计。    

八、评选程序    

（一）符合参评资格的导师于2022年11月填写《“卓越导师奖”评选申报表》，由评选小组进行审核。    

（二）2023年1月前（第二学期为2023年6月）学院领导、导师组学生完成对参评导师学年评价。    

（三）2023年7月前，评选小组汇总参评导师最后成绩，确定获得“卓越导师奖”名单。        

（四）2023年9月前，学院将“卓越导师奖”获奖名单提交校级相关部门并进行公示，公示无异议，以发文的形式公布最终结果。    

（五）2023年9月10日，参加教师节表彰大会接受表彰。